海外文摘·艺术

2025年23期

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《海外文摘·学术版》是经国家新闻出版署批准，具有特色定位的国家级期刊，聚焦海外、文化、文学、历史、经济、管理等... 展开

类型

半月刊

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学术

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海顿《C大调大提琴协奏曲》第一乐章作品分析及演奏训练 《C大调大提琴协奏曲》是维也纳古典乐派奠基人海顿的代表作之一，作品在尘封近两个世纪后重见天日，兼具典雅乐风与演奏难度，成为大提琴演奏的经典曲目。本文聚焦第一乐章，介绍海顿的生平以及创作背景，对《C大调大提琴协奏曲》作品及演奏训练进行分析。并...
艺术作品中美杜莎“凝视”的二元性 美杜莎（希腊语Mεδouoα、英语Medusa）作为希腊神话中命途多舛的角色，其“凝视”既是摧毁她人生的诅咒，亦是赋予她力量的来源。美杜莎形象的复杂性，为艺术创作提供了无限的想象和创作空间，其形象随着时代变迁不断演变，关于美杜莎“凝视”的意...
从多重讽刺视角看《堂吉诃德》的人文意蕴 米格尔·德·塞万提斯的《堂吉诃德》作为文艺复兴后期西班牙文学的巅峰之作，历来被视为“现代小说的开端”。这部作品以对骑士小说的戏仿为外壳，内嵌着对现实社会的深刻批判，更交织着对理想与人性的深邃哲思，共同构成了一幅层次丰富的...

新国画 本文聚焦现代国画的艺术潮流，探讨其在传统国画表现方式与内容上的改造，分析新国画在当代的价值，并提出具有创新性的突破对策，旨在为现代科技不断加速发展背景下，绘画艺术实现更好发展提供理论参考。 0引言在当代艺术多元化发展的背景下，国画这一承载...
从连环画到图像小说：图像叙事艺术的发展脉络 图像与叙事的结合在人类文化史中源远流长。从史前的洞穴壁画到古代的宗教绘画，从插图书籍到近现代的连环画与漫画，视觉符号与故事叙事的结合一直是人类记录过往与传达经验的重要方式。20世纪以来，伴随现代印刷业与大众传媒的发展，连环画和漫画作为大众文...
舞以载道 余粟力作为集“编”“教”“演”于一身的舞蹈艺术家，其舞蹈创作理念在多元文化碰撞与艺术实践中逐渐形成独特体系。本文以其舞蹈创作理念为研究对象，从编创理念形成的主体分析出发，结合代表性作品的艺术特点，深入剖析其“呼吸原点”“音乐先行”“叛逆创新...
芭蕾群舞《长江长》与长江流域文化的结合与创新 当今社会，随着人民生活水平的日益提高，民族认同感提升，人们在精神层面的追求也日益提高，如何将艺术创作与民族文化深度融合并实现创新转化已成为创作者们持续探索的重要方向。本文以芭蕾群舞《长江长》为研究蓝本，分析对比该作品如何通过芭蕾舞中道具语言...
浅析道具在中国民族民间舞中的运用 在中国民族民间舞蹈中，道具的运用已经成为一种十分广泛的现象。诸如丝绸、扇子、彩带等道具，通过舞蹈编导的巧妙运用，都在中国民族民间舞蹈中发挥了象征性、形象性等作用，凸显了民族性、地域性。因此，探讨道具背后的民族特色、地域风情、田野形态等信息，...
2014一2024年红色音乐文献综述 红色音乐，在当代中国语境中，特指在中国共产党领导下的革命、建设与改革历程中产生、传播，并承载特定政治理念、革命精神和民族意志的音乐作品。它是中国“红色文化”的重要组成部分，具有鲜明的意识形态属性、历史时代印记和社会教育功能。本文以中国知网2...
中学校园舞蹈原创作品的文化逻辑构建与育人价值实现 本文通过对四部原创舞蹈作品《我们一起留短发》《烈火红梅》《南锣味道》《我的她》的剖析，探寻中学校园舞蹈的文化逻辑构建与育人价值实现。研究发现，这些作品不仅展现了中学校园舞蹈在丰富校园文化、传承地域文化、弘扬爱国主义精神等方面的文化逻辑，更凭...
群众声乐教学中美声与民族唱法的融合模式构建 声乐艺术的跨界融合是全球化语境下文化创新的重要表现，而群众声乐教学作为连接专业艺术与大众审美的桥梁，其唱法融合实践直接关系到音乐文化的普及质量。美声唱法以科学的发声体系为核心，民族唱法则承载着地域文化的传承，二者的融合并非技术的简单叠加，而...
西南民族神话史诗蕴含的同源共祖文化内涵探讨 西南民族，虽然文化不同，语言各异，信仰有别，却有着共同的民族认同情结，即“同源共祖”，他们始终相信，各民族有着同一的源头，来源于同一祖先，这种观念在其神话史诗中有着鲜明的体现。本文以西南民族的创世神话和洪水神话为例，分析论述其蕴含的同源共祖...
对全国重要文物保护单位林家遗址的文化内涵进行简述 作为黄河源头所在地的临夏，被认为是中华文明的重要起源地之一。其地理环境以气候温和、水域丰富和土壤肥沃著称，而这得益于黄河及众多支流的滋养。这种优越的环境使得早期人类能够在此生存并发展出多样化的历史文化，同时留下大量的考古发现。坐落在大夏河之...
潮汕祠堂的叙事空间与仪式路径：以龙湖鸥下许氏宗祠为例 潮汕地区素有“海滨邹鲁”之称，而潮汕文化中，宗祠文化尤具地域特色。祠堂作为汉族祭祀祖先或先贤的场所，是潮汕地区宗族文化的核心载体[]。从建筑学视角看，潮汕祠堂是岭南传统建筑的典范；从文化人类学视角看，其空间布局与仪式实践构成了宗族社会的“活...
公共图书馆古籍展陈文创驱动创新策略研讨 本文以“文创赋能古籍展陈空间”为核心，探讨公共图书馆文化资源的创新转化策略。通过理论分析与实践案例研究文创赋能如何打破古籍展陈的静态模式，借助数字技术、沉浸式场景与跨界合作激活古籍文化价值。本文指出文创赋能需以用户需求为导向，构建“可感知、...
数字技术赋能文化传承的逻辑机理与创新路径 数字技术已深度融入文化的传承与创新全过程，通过数字保真、数字感知、数字活化构建文化基因库，实现文化信息的系统性留存与创新，深刻重塑了文化延续的路径与形态。但技术赋能潜藏着三重张力：文化本真性坚守与数字表达边界的平衡难题、代际传承连续性与数字...
新媒体技术在图书馆艺术文化传播中的应用与挑战 在数字化转型背景下，图书馆作为艺术文化传播的核心载体，正通过新媒体技术突破传统服务边界。本文以新媒体技术与图书馆艺术文化传播的融合逻辑为切入点，结合国内典型图书馆实践案例，系统分析虚拟现实（VR）/增强现实（AR）沉浸式体验、短视频与直播等...
解读创业女性访谈节目的新媒体表达 女性作为社会结构中的关键组成部分，在创业领域展现出前所未有的热忱和执行力。《创业她超荟》聚焦“她创业”这一核心议题，邀请了湖南本土及辐射全国的杰出女性创业者，深度探讨她们创业故事背后的价值选择与逻辑。该节目不仅蕴含着理想的温度，也具有现实的...
电视台档案管理的艺术化路径与文化传承策略 电视台档案是社会变迁与文化发展的一种直观反映，承载着一个国家或者地区某个时期特有的集体记忆与审美形态。随着数字技术不断发展，档案的载体及阅览方式发生根本改变，以往档案整序模式着重于资料完整度与检索便捷性，但对档案所蕴含文化内涵的挖掘与传播却...
基于虚拟现实的四川古村落文化沉浸式交互体验设计与实现研究 四川古村落承载着丰富的历史文化信息，其建筑风格、民俗传统与非遗具有重要的文化价值。然而，随着城市化进程的加快和乡村人口的流失，这些古村落面临文化传承断裂和历史信息流失的风险。如何有效保护和传承四川古村落文化成为亟待解决的问题。虚拟现实技术（...
古诗“吟诵调”与传统儿童歌谣节奏感知的联动体验 在漫长的历史长河中，声音的律动始终是人类文化传承的重要载体。古诗“吟诵调”与传统儿童歌谣，作为两种承载着民族记忆与情感的声音形式，在节奏的编织与传递上有着千丝万缕的联系。当我们静心聆听，会发现“吟诵调”中抑扬顿挫的起伏，与儿童歌谣里明快活泼...

基于非遗保护的广西少数民族节日文化再生策略 在全球化与现代化交织的文化生态变迁中，广西少数民族节日文化作为中华文明多元一体格局的重要表征，在现代文化进程中正面临着生存危机。本文系统梳理广西少数民族节日文化的类型及当代价值，从内容创新、载体拓展、主体培育、产业融合四个维度，探索构建“保...
数字中国视域下传统医药非物质文化遗产科普传播对策 中医药作为我国非物质文化遗产的重要组成部分，在当代社会与现代科技结合形成新的治疗手段，但缺乏强有力的科普宣传，无法真正走进公众视野。本文基于数字技术赋能与文化基因解码的双重视角，探讨数字中国视域下中医药非物质文化遗产科普传播对策。 1背景 ...
非遗文化创新产品市场接受度影响因素及推广策略 在文化自信战略推进与消费升级的背景下，非遗文化创新产品成为传承传统文化、激活文化消费的重要载体。然而当前市场中，部分非遗文化创新产品面临接受度偏低、推广受阻的问题：要么因脱离消费者需求陷入同质化困境，要么因文化内涵挖掘不足难以引发共鸣。同时...
英语导游词中的中国非遗文化阐释策略 本文聚焦英语导游词中的中国非遗文化阐释策略，明确其需遵循文化真实性与受众导向性原则：前者依托权威资料把控非遗名称、技艺等核心信息，尊重文化语境完整性；后者通过语言风格适配、文化差异管控提升内容可读性。同时提出三类策略：文化符号转化构建“可感...

中华优秀传统文化融入高校资助育人工作研究 高校资助育人工作是促进教育公平、落实立德树人根本任务的有效举措，我国高校资助体系已实现“应助尽助”的经济保障目标，实现了“不让一个学生因家庭经济困难而失学”，高校资助工作的重心已从单一的经济援助阶段迈入发展型资助育人的新阶段，这一转变不仅是...
山东红色文化融入高校思政教育策略探讨 山东有着光荣的革命传统和丰富的红色文化，涌现出“沂蒙精神”“马石山十勇士”等一大批红色文化。山东高校思想政治教育工作应借助山东地域红色文化优势，充分挖掘红色文化，践行立德树人教育理念，积极探索红色文化融入高校思想政治教育新路径。高校肩负着...
中国经典音乐钢琴即兴伴奏教学改革研究 本文针对普通高校钢琴即兴伴奏课中存在的文化传承断裂与价值引领缺失等问题，以的教学实践为例，构建“历史溯源一形态解构一编配转化一服务输出”四阶教学模式。通过重构红色经典、传统音乐与国风流行三类曲目教学资源库，建立梯度化实训体系，为音乐类课程建...
人工智能 (AI) 教学软件应用于高校钢琴教学中的创新探索 人工智能（AI）钢琴教学软件现阶段已经成为许多音乐教育机构积极应用的教学辅助工具，其能够为钢琴学员提供精准学习服务，构建个性化成长路径。在人工智能飞速发展的当下，高校钢琴教学也需要主动突破传统钢琴教学的技术局限、经验制约与学科壁垒，创新钢琴...
数字舞蹈教育平台的设计与实践对课堂教学的促进作用 随着数字技术的深入发展，传统舞蹈教育模式正面临转型升级的重要节点。数字舞蹈教育平台作为现代信息技术与舞蹈教学深度融合的产物，为解决传统课堂教学中时空限制与反馈滞后及个性化不足等问题提供有效途径。通过构建集虚拟现实（VR）与人工智能（AI）及...
非遗文化传承与外国文学实训教学的融合路径 外国文学教学至今仍是难题，原因之一是文化隔阂的客观存在，往往导致学生对文本的理解存在偏差，不够深入，无法读懂“言外之意”，领会主旨思想。因此有必要上升到文化层面展开教学实践，以便加深学生对外国文学的理解，扩展眼界[。基于此，本文提出非遗文化...
计算机作曲专业实践教学的现状与改革路径 计算机作曲作为新兴专业，在一定程度上影响着未来音乐与科技融合的程度和空间。高素质人才是保证融合质量的基础。当前阶段，一些高校计算机作曲专业的实践教学面临课堂僵化、实践缺失以及与社会需求脱轨的问题，推行教学改革势在必行。基于此，本文从计算机作...
高职英语教材中职业文化元素的挖掘与跨文化职场交际能力培养 随着经济全球化的不断发展及国际贸易交流的不断加深，高职学生日益意识到加强英语交际能力和学习职业文化的重要性。然而目前高职英语教材更多地强调语言知识和技术训练，缺乏对职业文化的整合，导致学生在实际商贸环境中的跨文化交际能力不足。基于此，本文立...
大模型助力“双高”背景下艺术职教数字化转型与创新创业协同教育路径 在“双高”建设背景下，艺术职业教育肩负着数字化转型与创新创业教育协同发展的重要任务。本文探讨了大模型技术如何为艺术职教在这一进程中提供助力。通过分析艺术职教的现状与需求，阐述大模型在课程改革、教学模式创新、实践平台构建、师资队伍建设等方面的...
农业非遗文化传承与高职传统文化教育融合的意义探讨 农业非物质文化遗产作为世界各地农耕文明传承至今的重要财富，其保护和传承不仅是对历史智慧的尊重，更是推动农业可持续发展、促进乡村文化振兴的关键力量。在高职院校，对农业非遗文化进行保护与传承，能拓宽学生国际视野，进行传统文化教育。基于此，本文从...

推进“听说读写”向理解中华文化、增进文化认同拓展的路径探讨 文化素养的提升离不开文化的理解与传承。“听说读写”作为语言应用四项基本技能，是提升语言文字水平，进而实现文化理解和传承的根本途径。因此，要着力抓好国家通用语言文字“听说读写”向理解中华文化、增进文化认同拓展，认清此项工作的重大意义。当前，新...
特色文化在旅游发展中的传播与表达 文化自信的持续推进，使特色文化成为推动旅游发展的核心力量。文化不仅是旅游的吸引力源泉，更是目的地形象塑造、游客体验优化和可持续发展实现的重要资源。民族地区独特的文化传统、生活方式和艺术表现，为旅游赋予了差异化与独特性。景宁畬族自治县作为全国...

“两山”理念对外传播的翻译策略 本文研究以2012至2024年中国生态纪录片为案例，探讨了“两山”理念对外传播的翻译策略。作为全球生态文明话语的重要组成部分，“两山”理念的对外传播面临专业术语翻译难、文化认知差异大等多重挑战。本文提出，应通过缩译等翻译策略，灵活处理语言与...
解构主义视角下译者主体性 1解构主义翻译观与译者主体性 20世纪80年代末至90年代初，传统翻译理论因解构主义思想的兴起而受到强烈的冲击，解构主义翻译观由此衍生。传统翻译理论通常强调译者对原文的绝对忠实，认为译者应尽可能地还原原文内容与作者的意图，不得有任何逾越作者...
文化传播视角下讲好中国故事的策略分析 文化传播视角下，高校讲好中国故事有利于提升中国文化的影响力，增进学生对国家文化的认知。本文对如何讲好中国故事进行了分析，提出了挖掘具有文化价值的故事资源、创新中国故事的语言表达体系、加强国家之间校际合作、广泛培育知华友华的文化使者等策略。在...
生成式人工智能赋能“一带一路”数字文旅的跨文化传播策略 本文研究聚焦于生成式人工智能（AIGC）在“一带一路”倡议下，如何赋能数字文旅的跨文化传播。为破解传统国际传播中存在的“文化折扣”、内容生产效率低下与创意同质化三大核心困境，本文构建了一个创新的“基于文化知识图谱的生成式人工智能多模态传播策...
西戏中演的创作与探索 豫剧《俄狄王》改编自古希腊悲剧作家索福克勒斯的《俄狄浦斯王》，它是古希腊悲剧的代表作，被亚里士多德称为“十全十美的悲剧”。中国戏曲艺术博大精深、源远流长，以西方经典戏剧为基础进行戏曲化再创造，不仅是对跨文化戏剧对话的积极尝试，也是对中国戏曲...