非遗文化传承与外国文学实训教学的融合路径

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外国文学教学至今仍是难题，原因之一是文化隔阂的客观存在，往往导致学生对文本的理解存在偏差，不够深入，无法读懂“言外之意”，领会主旨思想。因此有必要上升到文化层面展开教学实践，以便加深学生对外国文学的理解，扩展眼界[。基于此，本文提出非遗文化传承与外国文学实训教学的融合路径，为外国文学教学提供具象化的文化解码路径。（剩余4387字）

试读结束

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