海外文摘·艺术

2026年01期

收藏成功

微博空间微信

《海外文摘·学术版》是经国家新闻出版署批准，具有特色定位的国家级期刊，聚焦海外、文化、文学、历史、经济、管理等... 展开

类型

半月刊

类别

学术

定价

促销信息

全年订阅更优惠!

¥30.00 ¥18.00

原貌版试读单本购买

我见即真实：东浩纪后现代理论初探 当前世界正处于媒介革命的时代，在感官触觉神经的无限放大下，人类渴望一种“参与感”。同时，随着虚拟现实（VR）技术的不断发展，现实与虚构正在融合成一个由媒介构成的庞大的“人工环境”。当生活在“人工环境”中的人类愈发渴望“参与感”时，现实与虚构...

辽钱两百年：见证草原帝国与中原文明的碰撞融合 辽是与宋朝并存的封建王朝，属于少数民族政权。在和宋朝长期对峙的阶段里，因经济、文化交流，受汉族先进生产及交换方式的影响，辽开始看重作为价值尺度的货币，不但允许宋钱流通，还自行铸造钱币。辽代钱币是中国古代货币史上兼具鲜明民族特性与中原文明烙印...
“姓氏”与“骨系”：汉藏文化中的血缘认同标志 “姓氏”与“骨系”作为汉文化与藏文化中具有代表性的血缘认同标志，在追溯祖先、辨别世系、规范婚姻以及整合社会等方面均发挥着核心作用。尽管功能相近，二者在社会机制、功能表现及现代转型过程中却展现出显著差异。本文对“姓氏”与“骨系”展开系统比较，...
《逃离大英博物馆》：微短剧视角下中华优秀传统文化的当代叙事与认同构建 本文以微短剧《逃离大英博物馆》为研究对象，探讨微短剧视角下中华优秀传统文化的当代叙事与认同构建。当前学界对微短剧的研究多集中于商业模式及“非遗技艺”类短视频，针对叙事型微短剧承载传统文化记忆与建构受众认同的系统性探究较为缺乏。本文依托传播学...
以中华优秀传统文化铸牢中华民族共同体意识的创新路径 中华文化承载着中华各民族的共同记忆和价值追求，是铸牢中华民族共同体意识的文化根基；中华民族共同体意识则是维护国家完整、加强民族团结的精神支柱和力量源泉，是中华文化绵延传承的内在动力。中华优秀传统文化中蕴含着各民族的思想精髓和文化内涵，在铸牢...
中华优秀传统文化治理智慧助力国家治理现代化的机制探究 国家治理现代化与历史传承和文化传统紧密相连。中华文明源远流长得益于古代卓越的国家治理思想。在推进强国建设、民族复兴伟业的关键时期，需从观念、制度和行为层面，对中华优秀传统文化治理智慧进行创造性转化和创新性发展，以助力国家治理现代化。观念融入...
从洗夫人到岭南精神：洗玉清的学术视野与文化传承 岭南文化，作为中国多元文化体系中的关键构成，有着悠久的历史以及深厚的底蕴。在岭南文化的传承与发展过程中，涌现出了一批杰出的代表性人物，其中，洗夫人和洗玉清无疑是两位耀眼的明星。洗夫人作为古代岭南地区俚族首领，以其非凡的智慧和勇气，毕生致力于...
剪辑视角下影视作品文化内涵的深度挖掘 当前影视行业存在剪辑重视觉、轻文化等问题，亟须从剪辑视角挖掘影视作品文化内涵。本文先梳理影视剪辑的基本概念、功能及其与叙事、情感、符号传达的理论关联，明确剪辑与文化内涵的内在联系；再系统分析当前影视作品剪辑中注重视觉冲击、风格同质化、市场导...
云南佤族音乐元素在当代流行音乐创作中的应用 多元时代背景下，当代流行音乐创作也正在经历着前所未有的融合与创新。越来越多新鲜元素被引入和应用到流行音乐创作当中，并且展现出理想效果，带给观众耳目一新的感觉。其中，云南佤族音乐以其富有民族特色的调式、强烈的节奏形态和富有象征意义的文化内涵等...
汉字文化意蕴在广告创意设计中的应用与提升 在当今全球化与文化多元化的时代背景下，广告创意设计不仅要追求商业价值，也要承载文化内涵，以提升品牌竞争力和文化认同感。汉字作为中华文化的载体，蕴含着丰富的文化意蕴和历史积淀，其独特的表意特性及艺术表现力为广告创意设计提供了源源不断的灵感。本...
技术赋能下舞蹈“热”的“冷”思考 本文以近几年来火爆出圈的热点舞蹈作品和现象为切入点，进行舞蹈“热”背景下的“冷”思考。新时代以来，国家大力发展新质生产力，舞蹈与科技融合是时代必然，从春晚舞蹈到综艺到舞蹈电影，凸显出当下数字跨媒介的应用愈加广泛，舞蹈走近大众的审美视野。随着...
流量时代下基层舞蹈“破圈”的路径探索 流量时代的到来重塑了文化传播的底层逻辑，短视频平台以其碎片化传播、强互动性、算法精准推送的特性，打破了传统文化传播的地域与圈层壁垒，为基层文化资源的广泛扩散提供了前所未有的机遇。基层舞蹈作为地域文化的鲜活载体，既承载着民族文化传承、大众美育...
“阅读疗愈”服务实践与创新 在现代生活节奏加快和精神卫生问题突出的时代背景下，“阅读疗愈”作为一种新型的心理干预方式，已受到社会各界的广泛关注。它通过系统地阅读文学作品和心理学书籍，帮助人们有效地调节自己的情绪，深入思考自己的认知模式，并不断提高自己的自我发展能力。其...

江西省民间文学类非物质文化遗产的保护与传承 非物质文化遗产体现了文化的丰富内核。其中，民间文学类非物质文化遗产作为源自民众日常生活、生产与实践，经过流传与扩散的口头传统和语言艺术形式，展现出了独特的艺术风貌。长久以来，民间文学作为非物质文化遗产的一个重要分支，深受政府、学术界、公众以...
新媒体视域下非物质文化遗产保护与传承 非物质文化遗产宛如人类文明星空上璀璨的明星。它们既是先辈们智慧的结晶，更是民族的历史记忆。纵观整个人类文化的发展史，非遗的价值独树一帜。但是随着现代化进程的冲击，非物质文化遗产的保护与传承也面临着一些困难，比如传承人年龄偏大、文化生态环境变...
县域非遗“活态传承”与“产业转化”双路径实践 非物质文化遗产是县域文化认同建构与经济活力提升的核心载体。本文以山东省昌乐县为研究样本，基于2022—2025年县域非遗保护专项文件、工作动态及总结报告，从“活态传承落地”与“产业转化见效”两大核心维度，系统梳理昌乐县非遗保护的资源基础、实...
非遗糕点赋能乡村振兴新产业 在乡村振兴战略深入推进的时代背景下，非遗糕点作为饮食类非物质文化遗产的重要载体，在乡村振兴战略中发挥着多维赋能作用，对实现乡村“产业兴旺、生态宜居、乡风文明”的战略目标具有多维价值。然而，当前非遗糕点赋能乡村振兴存在诸多现实困境，如传承人老...
“非遗” 舞蹈元素在群文舞蹈创作中的体现 非物质文化遗产舞蹈蕴含着深厚的文化底蕴，具有独特的艺术魅力，是群众文化创作的重要来源。本文从非遗舞蹈的文化价值和艺术特点出发，分析讨论非遗舞蹈元素在群文舞蹈创作中的具体体现，包含传统舞蹈动作的现代改编与应用、民族服饰道具的创新设计与展示以及...

《一堂完整的艺术课》 本文围绕实验艺术专业人才培养展开探讨。指出该专业培养目标与毕业生实际就业情况存在偏差，分析现有课程以作品结果为评价标准的不足。探讨通过构建三门层层递进的实验艺术课程，让学生全面认知艺术创作，与社会紧密接轨。 0引言实验艺术专业究竟要培养什...
绘画疗法培养大学生心理韧性的路径探讨 本文聚焦绘画疗法对大学生心理韧性的培养作用。当前大学生面临多重心理压力，提升其心理韧性具有重要个体与社会意义。现有培养途径中，绘画疗法通过构建心理教育课程体系、激活内在心理资源、开展逆境体验实践和拓展社会支持网络，展现出显著干预效果，且对特...
数智赋能视域下中华优秀传统文化教学模式创新分析 中华优秀传统文化是中华民族的精神财富，将优秀传统文化资源融入育人体系，对于坚定文化自信、培育时代新青年具有重要的战略意义。然而，中华优秀传统文化课程教学常面临“言之无物、观之无形”的困境，存在教学单向化、体验疏离化等问题，导致学生无法真正体...
计算机作曲人才培养之钢琴教学革新 为突破计算机作曲专业钢琴教学与专业需求脱节、实践缺失等现实困境，响应数字音乐产业对复合型创作人才的迫切需求，本文研究聚焦多元化实践教学模式在该专业钢琴教学中的应用价值与实施路径。通过文献研究法系统梳理计算机作曲与钢琴教学的协同理念，结合在校...
中国元素融入高校外国文学教学的途径 外国文学课程作为高等院校语言类专业的重要组成，详细讲解了西方文学与文化，有利于拓宽学生思维视野，加强对多元文化的系统认知，提升其文学素养。通过在外国文学课程中融入中国元素，能够有效促进学生文化自信提升，进一步深化课程思政目标。现阶段，中国元...
高校声乐师资助力艺术机构教师成长的培养措施与教学转化实践探索 当前，艺术机构声乐教师存在理论薄弱、科研不足等短板，而高校声乐师资则具备明显的资源优势。本文研究基于艺术机构教师成长需求，分析高校师资助力可行性，构建分层分类培养措施、多元化实施路径及保障机制。该研究旨在为艺术机构教师专业成长提供系统方案，...
虚拟现实语境下的数字艺术教学创新 虚拟现实（VirtualReality，简称VR）语境的兴起正在重塑数字艺术教育的内容与方法。艺术创作从平面视觉向沉浸空间过渡，要求学生具备更高层次的空间思维与跨媒介综合能力。本文以数字媒体艺术专业《软件应用2》课程为研究对象，探讨在虚拟现...
当代中国音乐教育中实施三位一体教学策略的重要性 音乐教育是现代教育体系中的重要组成部分。良好的音乐教育，不仅可以培养学生的审美能力、艺术实践与创造力，而且还能引导学生心理与社交能力的塑造，推动智力与认知能力的发展，对学生未来成长具有重要意义。现代教育领域应加强对当代中国音乐教育的重视，不...
智能技术驱动下艺术设计类教育数字化教学模式转型路径探讨 针对应用型高校艺术设计教育存在的技术融合不足、文化传承断层、评价机制滞后等问题，本文以“智能技术 + 文化传承”为双核驱动，构建“双核四维”培养模型及“三真三化”产教协同机制。通过文献分析、实证调研（6所高校师生问卷及企业访谈）和行动研究法...
“艺考改革”下学生清唱能力中的音准培养探索 2022年艺考结束后，全国各省陆续出台了关于艺术类专业省统考考试改革的方案。其中声乐方向考试改革变动最大，它改变了以往学生跟伴奏演唱的形式，规定在声乐演唱时不得使用任何伴奏，一律采用无伴奏清唱的形式演唱。因此，清唱能力的提升在艺考中至关重要...
音乐律动数字化教学的优势及应用分析 义务教育阶段，音乐发挥着不可替代的重要作用，犹如熠熠生辉的灯塔，照亮学生探索艺术世界的道路，对培养学生审美情趣、提升艺术修养提供坚实支撑。而在音乐教学中，音乐律动教学占据重要地位。音乐律动根植于其对学生身心发展规律的深刻契合与音乐教育本质的...
“双高计划”背景下高职音乐教育改革对策探索 在“双高计划”全面推进职业教育高质量发展的浪潮下，高职音乐教育作为艺术人才培养的重要一环，面临着新的机遇与挑战。但自前存在不同的问题，急需探究对策来突破发展瓶颈。本文深入分析了“双高计划”背景下高职音乐教育面临的诸多问题，针对这些问题，提出...
高职校园文化建设中传统文化元素的应用与创新 在文化强国战略与职业教育改革的双重背景下，高职教育既承担着技术技能人才培养的核心使命，又肩负着中华优秀传统文化传承创新的时代责任。本文聚焦传统文化元素与高职校园文化的深度融合，通过解构传统文化的现代价值，重构符合职业教育特性的文化表达体系。...
新媒体时代高职音乐教育数字化转型路径探索 随着新媒体时代的蓬勃发展，数字化技术正以前所未有的速度渗透到教育领域的各个角落，为教育教学带来了深刻的变革。高职音乐教育作为培养音乐专业技能型人才的重要环节，也迫切需要顺应这一时代潮流，积极探索数字化转型路径，以更好地满足社会对音乐人才的多...
湖湘红色文化融入技工院校挫折教育的策略 随着我国社会经济的迅猛发展，对技工人才的需求持续攀升，技工教育亦随之受到前所未有的关注。但是，目前技工学生所承受的心理压力和挫折感愈发显著，如何有效地实施挫折教育，已经成为教育界人士关注的热点问题。湖湘红色文化，作为一种具有鲜明地域特色的文...

城建档案资源整合在城市文化品牌建设中的作用 为解决城市文化品牌建设中城建档案资源分散、标准化缺失、数字化程度不足及利用效能低的问题，对城建档案资源整合在城市文化品牌建设中的作用及实施路径进行研究，提出三方面核心内容：一是强化基础支撑，开展城建档案系统性梳理以厘清历史脉络、推进标准化建...
浙江省公共文化空间运营的多维度发展 新时代公共文化服务体系建设面临从规模扩张向质量提升、从硬件建设向软件优化、从政府主办向多元供给的重大转型。党的二十届三中全会明确提出要“优化文化服务和文化产品供给机制”“推进公共文化设施所有权和使用权分置改革”，为公共文化空间运营创新指明了...
农家书屋助力山区乡村文化振兴的创新路径 乡村文化振兴是乡村振兴战略中不可或缺的重要组成部分，对提高乡村社会文明程度、激发乡村发展内生动力有着重大且深远的意义；农家书屋作为乡村文化建设的核心场所，在传播知识、丰富农民精神文化生活、提高村民种养业技术水平和文化素养等方面发挥着无可替代...
基于红色传统文化教育的人事档案史料开发 本文围绕人事档案史料开发与机关事业单位干部职工红色传统文化教育的内在联系，深入探讨了人事档案作为珍贵历史记忆载体在传承红色基因、强化党性修养方面的独特价值。文章分析了当前人事档案史料开发的多种实践模式、面临的主要挑战，并提出了系统化的解决方...

东西方生命哲学在诗歌中的碰撞与交融 “诸行无常，是生灭法。生灭灭已，寂灭为乐。”这句话出自《大般涅槃经》，是释迦摩尼佛传授给信众的关于生命哲学的偈颂。意思是世间万物无一得以常住不坏，凡生者必灭，因此，唯有超脱此生、灭的世界，才能达到真正的清净和快乐。自古以来，生命哲学始终是一...
“开放龙江”视域下龙江剧的外宣日译策略与实践 “开放龙江”战略的深化推动黑龙江省文化国际传播进入新阶段，龙江剧作为承载黑土地文化基因的地方戏曲，其对日外宣是促进中日文化对话、提升区域影响力的重要路径。本文基于跨文化传播理论与翻译实践，结合龙江剧的地域特质与日本受众的认知特点，分析其外宣...
自贸港背景下海南特色节日文化及其外宣英译策略 节日是文化的重要组成部分。中国的传统节日有着悠久的历史和独具一格的特色。在当今的全球化时代中，共同庆祝节日能有效地促进理解和沟通。海南有着独特的地理位置与历史背景，节日丰富多彩。尤其在自贸港建设背景下，经济与文化发展相辅相成，节日文化输出为...
“一带一路”下中华优秀传统文化的海外传播浅析 随着“一带一路”倡议的不断推进，中华优秀传统文化的海外传播获得了良好的基础。该倡议不仅推动了沿线国家的经济增长，也为不同国家和地区之间的文化交流互鉴提供了强劲动力。然而需要注意的是，尽管“一带一路”倡议为中华优秀传统文化海外传播创造了有利契...
跨文化交流中个体跨文化敏感性与文化身份焦虑的文化解读 在全球化深化背景下，跨文化交流已深度融入社会生活、学术研究与日常交往，英语作为核心沟通媒介，使跨文化交流中的个体成为多元文化互动的关键主体。他们不仅需掌握语言知识与交际技能，更需在文化差异语境中完成自我身份的认知与调适其跨文化交流中的心理状...