现代阅读

2026年01期

收藏成功

微博空间微信

《现代阅读》杂志于2006年7月经国家新闻出版总署批准，并在同年9月创刊。是一份向广大读者介绍新图书、新观念、新生活方式... 展开

类型

半月刊

类别

文摘文萃

定价

促销信息

全年订阅更优惠!

¥25.00 ¥12.50

原貌版试读单本购买

恭祝快乐 新年在中年以上的人是易起感伤的，从来文人在新年所作的诗词如《元旦书怀》《新年杂感》之类，都不免带有“时不我与”“岁月如流”的愁情。小孩逢新年最快乐，巴不得新年快到，在小孩新年是成长的里程，他们的欢迎新年，实由于无意识的成长的欲望，并非只为了...

从活动到习惯，从参与到自觉 编者按：全民阅读不仅关乎文化自信的培育、社会文明程度的提升，更深刻影响着国家核心竞争力的塑造。2025年12月9日，《全民阅读促进条例》正式发布，首次以立法形式推动全民阅读发展。当前，各地政府相关部门、公共文化服务机构及大中小学校正以《条例...
图书馆地域特色阅读推广促进城市文化个性塑造与传播 在全球化浪潮的冲击下，城市文化正面临同质化的挑战，如何挖掘和彰显城市独特的文化个性成为当前文化建设的重要课题。图书馆作为城市文化的重要载体和传播枢纽，拥有丰富的文化资源和广泛的读者群体，在地域特色阅读推广方面具有得天独厚的优势。开展地域特色...
从“藏书楼”到“第三空间”：公共图书馆空间再造的社会功能转型 公共图书馆作为人类文明传承的重要载体，其空间形态与社会功能始终与时代进步紧密联系。工业革命时期，以文献收藏为核心的“藏书楼”方式，满足了人们对获得知识的基础需求；信息时代来临后，数字技术打破知识传播的时空束缚，传统图书馆空间的单一功能逐渐无...
聚能阅读：让每个孩子都闪闪发光 阅读是人类社会独有的文化活动，也是一种复杂的认知过程。它既是方法、手段，具备过程性和学习性；又是技能、素养，具备积淀性和目标性。阅读与我们相伴一生。从“为了阅读”到“基于阅读”再到“阅读融入终身学习”，这是新发展阶段对人才培养提出的更高要求...

拓展出版方式，开启期刊“视听读”新时代 摘要：为推动数字化转型，《体育教学》积极探索新型出版模式，通过录制学术文章视频、提供语音播报、适配移动阅读、开展直播导读互动以及运用微信小程序智能推送等方式，构建“视听读”三维阅读体系与全媒体融合出版模式。此举实现学术传播范式革新，打造全场...
人工智能与出版双向赋能之思考 在数字化浪潮的推动下，人工智能（AI）已成为出版行业创新发展的强劲驱动力，正迅速改变着出版的格局。本文通过探讨人工智能给出版行业带来的机遇与挑战，思考出版单位与从业者如何发挥自身的专业优势，把握技术革新的契机，实现人工智能和出版的双向赋能，...

图书馆音频类文化活动中的技术支持能力建设 随着公共文化服务数字化转型不断深化，现场朗诵等音频类文化活动对技术支持的专业性、协同性要求日渐提升。本文以2025“天籁浙江城市记忆”主题朗诵大会决赛和“吴音溯脉韵满江南”2025长三角朗诵大会为例，剖析了文化活动技术支持在设备场景适配、...

论编辑力在书稿加工中的体现 出版机构通常把编辑岗位划分为策划编辑和文字编辑，策划编辑主抓创意和作者，文字编辑主抓书稿加工和制作。本文以这种划分方法为基础，以文字编辑为例，探讨编辑力在书稿加工、制作过程中的具体体现。编辑力在文字处理上的体现编辑在处理书稿的文字方面，...

岁月漫卷的温暖时光 迟子建的散文如其小说一样，具有东北作家的大气与达观，又兼具其自身特有的慈悲与细腻，读来总有一种直抵灵魂、撩拨心弦的穿透力，轻易就能在读者心中荡起柔软的涟漪，令人心生暖意、感动不已。迟子建的新作《好时光悄悄溜走》作为其40年散文创作的精选集...
在历史与文学的现场 秦宫遗址群很大，我们不可能一一遍历。现场的考古学家推荐我们去看最为重要的遗址之一：秦宫六号。秦宫六号的主体是一座夯土小山，坐落在一片茂盛的花田与庄稼地中间。时值盛夏，放眼望去，它就像一头匍匐在平原上的巨象，背脊圆阔，形体庞大，棱角早被磨蚀...

吴船遥看 吴船，吴地之船、江南之船。除了扬帆出海，吴船必定是溯流而上的。溯流，是深入内地广袤腹地，从江之尾，到江之头；由水阔潮平，到两岸猿声啼不住。江之两岸，自是有许许多多、星罗棋布的大小码头。在江南，一座城镇与另一座城镇之间，往往承载着一座码...
文坛“局外人” 初遇之缘 1992年深秋，我上高中二年级，课余时间负责学校广播站的工作。一天下午，我和同学正在准备当天的广播内容，语文教研组组长李舟水老师拿来一篇他撰写的新闻稿，内容是：昨天下午，《写作导报》总编辑刘路和副总编辑李景阳先生来我校座谈交流。 ...

经典文学作品的现代解读与接受研究 对经典文学作品的现代解读与接受，本质上是读者与作者展开的一场跨越时空的心灵对话。随着阅读的深入，读者的人生经历、情感历程与心理活动，会不断与作者的创作意图和情感表达相互交融，最终形成情感共振。对于读者而言，这一过程不仅是在新的时空条件下对经...
夜泊石钟山：苏轼与自然的千年私语 文学与科学，本是看世界的两条近路。苏轼不肯“臆断”，非要亲赴山间；科学家俯身实验室，追着数据不放——看似不一样，内核都是“较真”。就像苏轼所问：“事不目见耳闻，而臆断其有无，可乎？”这份求“真”的心思，是文学的魂，也是科学的根。北宋苏轼的...
《平凡的世界》藏着不平凡的人生 在柴米油盐的琐碎里承担责任、在人与人之间的交往中传递善意、在人生的困境里保持奋进，这是生命价值的最好诠释，让人们懂得平凡人生也可以发光发亮。在璀璨的文学星河中，总有一些作品跨越时空，凭借对平凡人生的深刻洞察及描写，成为滋养一代又一代人的精...

杜克大学图书馆“创新前沿空间”建设与服务体系研究及启示 摘要：在科技自强自立背景下，我国高校图书馆正积极探讨如何支撑科研创新，推动自身深度融入学校科研创新生态体系。借鉴国外高校的实践案例与成功经验，有助于我国高校图书馆科研创新空间建设。文章采用网站访查、文献调研和内容分析等方法，在调研杜克大学图...
AI赋能下高校图书馆智慧服务模式创新带来深刻教育变革 高校图书馆智慧服务模式正经历重大变革，其根源在于人工智能（AI）技术的演进。对读者数据的深度挖掘有助于智能推荐系统完成资源的精准推送。高校图书馆以协同过滤等技术为依托构建智能推荐系统，有效提升了馆藏利用率。然而推荐系统仍面临“数据孤岛”问...
生成式AI助力图书馆阅读推广服务创新 在数字化浪潮席卷全球的大背景下，图书馆作为知识传播以及文化传承的关键阵地，正面临着前所未有的挑战，尤其是传统的阅读推广服务模式已经无法满足新时代的发展需求。生成式人工智能（GenerativeAI）技术的飞速发展，为实现图书馆阅读推广服务创...
构建图书馆家庭双主体阅读推广机制完善家庭阅读生态体系 摘要：县级图书馆在儿童与亲子阅读推广中承担重要责任，但当前家庭协同主体作用发挥不足，影响服务成效。文章聚焦图书馆与家庭双主体互动关系，诊断家庭参与动力不足、资源协同机制不畅与成效评估体系缺位等问题，提出实施家庭分级激励、馆校家协同联动以及双...

从名篇中学习议论文表达之道 议论文是高考作文最常见的文体之一，议论文语言表达能力的强弱，直接影响作文分数。较好的议论文语言能力可直接表达观点、揭示事物本质规律，还可运用逻辑思维中的概念、判断、推理构建说理的框架。议论文语言的锤炼，主要通过以下几种途径。依托教材，向经...
文学类文本阅读与创意写作融合的四种途径 “新课标”要求高中语文培育核心素养应协同提升语言运用、思维发展、审美鉴赏与文化传承。在此背景下，融合文学类文本的阅读与创意写作，既能以经典文本的语言肌理、思维范式、审美意蕴与文化基因为依托滋养写作实践，又能通过创作赋予阅读深度与活力，为高中...

“大语文”理念下中职课外阅读指导体系构建 语文课程肩负着引导学生树立正确“三观”，培育优良思想道德品质的重任；课外阅读则是拓展与补充语文教学的核心载体。传统的中职语文课堂教学以教材为核心，阅读内容局限于应试训练范围，学生的阅读兴趣难以得到有效激发；课外阅读工作缺乏严谨、系统的规划...
用好教材留白，高中英语阅读点亮思维火花 只有深挖教材、厘清内在逻辑、提取文本优势，才能找到高中英语教学的关键路径。而文本的留白则为教师设计教学活动、驱动学生深度思考留下了较大的空间。深度挖掘教材留白，精巧设计思维活动，是培养学生思维品质的有力武器。教材存在的问题个别英语教师对...
课堂里的“教材革命”：从“教教材”到“创造性使用教材” 本文从教育者视角，分析小学教材使用的现状及挑战，并在此基础上提出转变思路。教材的创造性使用不仅提升课堂教学质量，也是落实“双减”政策和培养核心素养的必然要求，对小学教育改革与教育者专业提升均具有积极的意义。教材是教学的核心载体，不但承载着...
法治读物润童心：用阅读播下规则的种子 本文阐述法治读物与儿童成长的内在关系，探讨儿童阅读法治读物的重要性，指出儿童能通过阅读法治读物萌生规则意识，产生责任感与公平正义感，培养权利意识与义务担当。最后提出实践策略，旨在构建系统化、生活化、可持续的儿童法治教育体系。法治读物对儿童...

从《短歌行》看曹操的英雄主义情怀 东汉末年风云变幻、群雄逐鹿，一代枭雄曹操以其卓越的政治才能、军事谋略以及文学天赋屹立于历史的潮头。他的诗作《短歌行》宛如一首激昂的乐章，奏响建安文坛最强音，似一柄横槊横贯东汉末年的苍穹，淋漓尽致地展现出独特的英雄主义情怀。《短歌行》是曹操内...
《水浒传》中寻江湖：让青少年爱上整本书阅读 随着电子产品的普及，影视产品、网络小说逐渐挤占传统纸质书的阅读空间，不仅影响他们的文本理解能力，还在一定程度上限制了他们的思维能力，青少年的阅读能力明显弱化。为避免青少年陷入“碎片化阅读”，初中语文整本书阅读教学应运而生，旨在引导青少年回归...
从《自然选择的证明》的修辞魅力看科普文如何跨越语言与理解的鸿沟 达尔文的《自然选择的证明》是科普文学经典之作，它不仅承载着深厚的科学内涵，也展现出独特的修辞魅力。其在论证生物进化理论时逻辑结构严密，语言生动。科普文学作品要兼顾科学性与通俗性双重标准，反之，抽象的科学概念、复杂的推理链条以及频繁出现的专业...
多文本相遇拓宽青少年阅读空间 阅读能力是衡量青少年整合多篇关联文本的重要标准，而传统的教学模式难以提升青少年的阅读能力。群文阅读法以特定的内容为中心，旨在开拓青少年的阅读视野，引导他们通过不断对比、分析和概括，提高思维层次与认知深度。群文阅读法能解决当前教学中阅读材料单...