文教资料

2022年05期

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《文教资料》杂志是由江苏省教育厅主管、南京师范大学主办的省级教育教学类学术刊物，中国期刊网全文收录期刊，万方数据库全文收... 展开

类型

半月刊

类别

教育教学

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徐复《尔雅》研究试探 摘要：徐复是章太炎、黄侃学派传人，他对《尔雅》研究的内容可分为阐明义例、匡正讹误、补充例证三类。徐复吸收黄侃的治学思想，在继承的基础上创新发展，其《尔雅》研究呈现鲜明的特色：形、音、义相结合;注重证据，博观约取;俗雅相通，古今相证;尊重差...
论程度副词“綦”的形成与式微之因 摘要：“綦”在古文献和今山东潍坊及相邻方言中有程度副词的用法。“綦”与“极”语音通假，由此出现了程度副词“綦”。但与“极”相比，程度副词“綦”是一种弱势表达。由于语言的经济原则，两个等义词中的弱式表达向强式表达合并，最终造成程度副词“綦”...
从民国时期四川话材料看虚词“了”的读音 摘要：在现代汉语当中，虚词“了”分为了1和了2，了1是动态助词，了2是语气词，了1和了2读音一样，都读为[lə]。在现今的四川成都话里，了1、了2都读为[lo]，无论是普通话还是方言成都话中，了1和了2的读音都是没有区分的。本文通过对早期...
对疫情新闻报道及物性分布特征的分析 摘要：媒体是否能对疫情做出如实报道对于大众能否了解疫情进展有着重要作用，本文以及物性为理论基础，以《中国日报》的三篇报道为语料，采用定性和定量的研究方法，通过分析及物性参与者、环境成分和过程类型，指明报道中六种及物性过程的分布特征。研究结...
《谏太宗十思疏》之“雅” 摘要：许多教师和研究者对魏征《谏太宗十思疏》都忽略了本疏最为核心的“雅”，少有提及“雅”在“疏”类文体中的深刻内涵，难以真正还原本疏的写作依托和表达主旨。因此，本文探寻文体特征、挖掘魏征“雅”之形成、明确唐太宗对“雅”之推崇，考查“雅”这...
浅论文学史中的“意境” 摘要：本文论述了意境理论与典型理论的异同，意境通过读者的参与不仅与作者形成共鸣，还能够使母体意象孕育出无限生机与活力;探讨了意境理论在中国文学史上的影响与地位及其对中国众多文人作家甚至西方美学的影响。意境理论中所蕴含的独特的哲学意味不但影...
《小城畸人》和《白鲸》中的人物异化相似性解读 摘要：人的异化是近代西方文学作品中普遍存在的主题。《小城畸人》和《白鲸》这两部作品中人物群像的异化相似性，共同呈现了工业化社会下人的精神困境。本文以这两部作品为例，对其中的人物异化现象进行分析和对比，解读其相似性，并探究其中的原因。关键...
雅俗共赏的“红配绿” 摘要：书籍封面作为一种视觉艺术，其色彩搭配带来的审美感知在大众文化时代发挥着重要作用。本文从书籍封面设计的视觉传达要素、色彩搭配的表征功能、多例经典配色方案等方面分析“红配绿”在东西方美学思想关照下的基础与运用，肯定“红配绿”这一撞色搭配...

马克思对黑格尔自由概念的继承与超越 摘要：古往今来，人类历史即是一部追求自由的历史，黑格尔将绝对精神看作是自由的归宿，并从辩证的角度对其进行阐释，主张主体的自我实现与超越，因此马克思主义批判性地继承了黑格尔对于自由精神的定义，从而使自由精神逐步地从抽象思维领域中得到解脱，马...
现代主义的“现实”与政治力量 摘要：本文通过对现代主义代表作品弗吉尼亚·伍尔夫的《达洛维夫人》和T. S. 艾略特的《荒原》的分析，试图反驳西方马克思主义创始人乔治·卢卡奇对现代主义的著名批评。伍尔夫和艾略特对于现代物质现实与精神现实的把握，捕捉了...
大革命时期的宁波和丰纱厂“六月工潮” 摘要：创立于1905年的和丰纱厂是近代宁波民族资本工商业的杰出代表，是20世纪初浙江最大的四家机器纺纱厂之一。和丰纱厂的兴衰，是民族资本家艰苦卓绝奋斗的缩影;罢工浪潮的兴起，是劳资双方矛盾冲突的反映。1926年6月20日至25日，和丰纱厂...

精准扶贫视域下乡村经济发展路径的探索与实践 摘要：我国脱贫攻坚战于2021年取得全面胜利，精准扶贫是这场“战役”的创新与关键之举。潮州市狮峰村与赤水村在精准扶贫政策下发生众多变化，通过对比二者的发展来探析乡村经济发展路径的形成规律，并针对二者在这过程中所遇到的问题提出相应解决对策，...
习近平终身教育思想实践价值分析 摘要：终身教育是民族发展的基础，是巩固脱贫攻坚成果的重要基础。中华民族伟大复兴的中国梦需“终身教育”思想。习近平总书记对终身教育理念提出具体指导要求，深刻阐述终身教育理念的时代价值。本文结合工作实践，以习近平总书记终身教育思想的基本内涵为...
大学生积极心理品质培养现状及思想政治教育路径分析 摘要：大学生积极心理品质的培养不仅关系到大学生健康人格的形成，也是高校思想政治教育工作顺利开展的重要基础。目前，大学生积极心理品质培养在思想政治状况、价值观、人际交往、自我认知、抗挫折能力方面存在偏差。基于思想政治教育视角，我们应从深化拓...
高职院校基层党建融入师德师风建设的路径探析 摘要：高职院校基层党建融入师德师风建设是创新高职院校基层党建的实际需要，是推动高职院校从严治校的有力举措，是促进高职院校党员教师全面发展的内在要求。当前，高职院校基层党建融入师德师风建设面临着融合的视野不宽阔、融合的挖掘不深入及融合的保障...
高职院校融合型党建工作体系的探索与实践 摘要：融合型党建是推动高职院校全面从严治党向纵深发展，引领带动党建质量全面提升的固本之举。构建协同融合的党建工作体系，是全面加强高校党的政治建设的必然要求，是加快构建高校思想政治工作体系的现实需要，是新时代加强高职院校基层党的建设的必然路...
关于思政教学小课堂与大课堂相结合的理论思考 摘要：思政教学承担立德树人的重要任务，但是现实中的思政教学大多采取大课堂教学，存在诸多问题。因此，高校应该考虑引进小课堂思政教学方式，因为小课堂教学能够通过小班教学来控制人数，进而促进授课内容精细化、增强课堂教学的互动性与灵活性。通过小课...
思政课文化自信的现状及创新策略 摘要：树立文化自信是思政课的重要教学任务之一。本文研究和分析思政课增强文化自信的创新策略，创新思政课的授课方式，充分借助新媒体的长处，利用国学经典丰富思政课授课内容，有助于从多方面增强学生的文化自信，对中国特色社会主义现代化建设、文化强国...
高职院校思政课程开发中融入地方性知识的有效方法 摘要：高职院校通过培养学生的思想道德与专业知识、专业技能等，帮助学生更好地适应社会发展，参与到社会的建设中。其中，对于学生的价值观培养尤为重要，直接决定着学生今后的发展。因此，高职院校要充分发挥学校教育思政课程与专业课程对于学生的育人功能...
新时代背景下提升职业学校德育有效性的策略 摘要：在新时代背景下，我国职业教育不断发展，职业学校学生的数量虽然在不断增加，但生源质量却令人担忧，加之德育工作模式不完善，思政课教学效果不佳，导致职业学校的德育工作成效不显著。本文以学校德育教育主阵地——思政课堂教学为例，浅探如何以思政...
浅析文化安全视角下的高校“英美文化”课程思政 摘要：在经济全球化和信息技术发展日新月异的大背景下，西方资本主义阵营对我国的文化渗透也在加剧。文化安全成为国家安全建设的重要内容，也成为高校教师面临的重大议题。本文从分析我国文化安全所面临的挑战出发，提出了在大学英语教育中“英美文化”课的...
红色影视作品融入高校思政课教学的价值、困境及对策 摘要：红色影视作品具有政治性、时代性、生动性、直观性、先进性和启发性等特征，是加强与改进高校思政课教学的优质资源。将红色影视作品融入高校思政课，可以彰显教学目标要求、丰富教学内容模式、提升教学育人质效。当前红色影视作品融入高校思政课教学的...

浅谈公共图书馆展览在少儿美术教育中的作用 摘要：本文以上海少年儿童图书馆新馆开馆展览为实例，介绍了公共图书馆的美术教育职能，少儿美术教育的重要性，以及公共图书馆通过举办展览的形式参与少儿美术教育的具体方式、方法和具体实施技巧，提出了图书馆参与少儿美术教育的未来发展方向。关键词：...
基于混合式教学的中小学多元化教学评价初探 摘要：在教育信息化迅猛发展的今天，混合式教学模式已逐渐成为中小学乐于采用的新型教学模式，但在与之相应的教学评价方面，由于评价的理论缺失、主体单一、方式传统、内容孤立，导致现行的传统评价体系难以达到理想的评价效果。混合式教学模式与传统教学模...
性格类型差异对低年级住宿生学习效果影响的个案研究 摘要：现有研究表明，性格虽然不会影响学习是否发生，但它却会影响学生对学习方式的选择，从而影响学习的速度和质量。本文以性格差异为切入点，以所任教班级中学习成绩稳定的优生以及学习存在困难的学困生为样本进行调查分析，尝试找出影响其学习方式的选择...
大学治理的伦理性分析 摘要：伦理贯穿在现代化的大学治理实践中，大学治理注重人才培养的同时不能忽略大学治理的伦理性建设。本文通过伦理对大学中多元主体的协调和对大学文化的滋养作用，塑造多元的伦理价值体系，促进大学师生主体间伦理建设，统一主体间权责关系，使之有效参与...
双一流高校管理人员双线晋升机制实践探索 摘要：一流大学需要一流人才、一流学术成果，培养一流的师资是关键。管理人员作为高校师资队伍的重要组成部分，在推动教育教学改革、学科建设、科研发展、学校管理等方面发挥着重要影响。本文结合双一流高校建设需要和新形势对高校管理人员培养提出的挑战，...
中国特色外语教学体系的探索 摘要：近几年，建设由中国特色的外语教学体系取得了一些成绩。其中文秋芳的“产出导向法”、王初明的“续理论”和韩宝成的“整体外语教育”特色鲜明、且有一定的影响力。“产出导向法”重视产出，主张“输出驱动”“输入促成”的教学理念。“续理论”以写作...
课程建设视角下浅谈本科生科研素质的培养 摘要：课程建设是我国高等教育提高教学质量和人才培养素质的重要手段，也是提高学生科研素质的需要。通过研究发现，我国高校本科生的科研素质培养普遍存在以下三个问题：学术培养机制不完善、本科生科研基础薄弱和科研成果引入教学困难。根据上述问题，本人...
高校外语教育规划的回顾与展望 摘要：“一带一路”对我国高校外语教育提出了挑战，同时也为其提供了新发展路径。当前，高等外语院校、综合性大学和边疆民族地区高校是对接“一带一路”倡议、开展外语教育规划的主力军。鉴于我国微观外语教育规划研究的匮乏，高校作为外语教育的重要平台，...
网络课程教学方式下大学自修学分制调查研究 摘要：网络课程与大学自修学分制相互结合是技术与教育相互融合的典范。本文通过对网络课程教学方式下大学自修学分制的调查发现，网络课程在学生学习过程和学习效果方面产生了较为积极的影响。但是，网络课程教学方式下大学自修学分制仍旧存在一些问题，表现...
新时代高校政治经济学教学改革探索 摘要：政治经济学作为坚持和发展马克思主义的必修课，必须发挥其经济指导功能和教育育人功能。但当前高校对政治经济学课程不同程度地存在课程地位认识有偏差、教师队伍弱化、教学内容陈旧、教学方法单一以及课程思政融入不足等问题。为适应新时代发展对政治...
大数据视域下高校教育管理信息化发展路径探析 摘要：本文对大数据视域下的高校教育管理信息化发展路径进行探析，分析高校教育管理信息化发展现状与教育管理信息化发展遇到的问题，提出成立国家教育管理信息化发展基金库的措施，加大对校内信息化教育设施、多媒体教育工具、辅助性教育软件的投入，为高校...
符号消费视域下大学生绿色消费的危机及引导对策 摘要：消费符号化的趋势不断发展，导致物质享乐主义盛行、大学生自我主体迷失，对大学生绿色消费观产生了较大冲击。针对符号消费对大学生绿色消费观的危机展开研究，符号消费导致了大学生价值观的异化，不利于形成绿色生产生活方式和推动我国生态文明建设。...
新文科建设下高校音乐教育交叉融合的解决方法 摘要：在新文科建设背景下，高校需要积极加强音乐专业与教育学科的交叉融合建设，这样可以体现出音乐教育专业的学科强度与学科优越价值。从现阶段的状况来看，高校音乐教育专业并未加强专业的技能化训练，亦未能满足交叉融合的教育要求，主要原因是在教育观...
艺术类专业理论课程中的ISAS实践应用 摘要：ISAS是英文“Information Search and Analysis Skills”的缩写，即信息搜索与分析技能。最初为计算机专业普遍采用的教学方法。它的教学理念是引导以学生为主体用团队合作的形式进行教与学。近年来这种方法...
商科类专业实验课程教学改革与实践 摘要：商战模拟是商科类专业的专业实验必修课程，可以有效地提升学生对于知识的诊断与运用能力，是商科类专业不可替代的一类课程。以国家级一流混合课程“企业竞争模拟”为例，从以“学生学习成长”为教学目标的制定、线上线下时空混合的教学方式以及知识、...
人口变化对职业教育发展的启示 摘要：2021年5月，国家统计局对外公布了第七次人口普查数据结果。大幅提升新时代职业教育现代化水平、推动职业教育由追求规模扩张向提高质量转变是大势所趋。教育对人口具有重要的作用，反过来，人口对于教育也有制约作用，故应重视人口普查结果对于职...
论肇庆包公文化在肇庆学院实践教学中的运用 摘要：用适当的途径把肇庆包公文化运用于肇庆学院的实践教学中，有利于发挥肇庆包公文化的育人功能。近些年的教学实践证明，教师在讲述有关课程时可以引导学生讨论有关肇庆包公文化的话题，可以指导学生科研团队进行有关肇庆包公文化的项目研究，也可以指导...
地域文化融入珠宝首饰设计课程的教学模式研究 摘要：地域文化是在一定区域范围内经年累月所形成的具有独特烙印的文化传统，聚集了特定区域的物质财富和精神财富。本文以“首饰文化与民俗学”为例，探讨如何将地域文化融入珠宝首饰设计课程，培养学生独立思考和设计表达的能力，探索出首饰设计课程新思路...
关于“1+X”证书制度下高职院校课证融合的实施 摘要：近年来，随着我国教育体制改革的不断发展与推进，职业教育积极探索创新人才培育模式，借鉴国际职业教育培训的普遍做法，着眼于服务国家需要、市场需求、学生就业能力提升。在此背景下，“1+X”证书制度被提出并得到贯彻实施。推进“1+X”证书制...
跨文化交际视角下高职大学英语教学改革研究 摘要：在经济高速发展的今天，英语学习的重要意义日渐凸显。目前国内的大多数高职院校越发重视高职学生对于基本外语交流技能的学习，目的是更好地培养服务于社会的人才。但目前国内的高职院校对英语学科的重视程度仍待提高，因此，本文基于跨文化交际的视角...
语言习得中的文化因素与高职跨文化英语教学 摘要：语言并非单纯的知识，只有用于实际交流，语言才能真正发挥作用。因此在学习第二语言时，需要了解目标语中的文化因素，才能更好地提高语言学习效率。本文除介绍语言习得中的文化因素外，还针对高职教育的特征，提出高职跨文化英语教学的策略，以培养学...
创新创业背景下医学高专院校校企合作教学模式的探究 摘要：医学高专院校是为基层培养实用型医学人才的重要基地，校企合作教学模式是医学高专院校培养实用型医学人才的重要途径。本文首先介绍了校企合作的含义，然后介绍了创新创业背景下医学高专院校校企合作教学模式的重要性、实施原则和存在的问题，最后给出...
OBE视域下播音主持与电商主播双元协同育人模式 摘要：随着移动互联网的发展，尤其是5G技术的普及应用，电商直播行业迎来了井喷式的发展，由此产生了对电商主播人才的显著市场需求。本文从播音主持专业人才培养导向与模式创新切入，在OBE理论框架基础之上，建构了播音主持与电商直播双元协同育人的创...
基于国际化文旅人才培养的高职西餐专业教学模式研究 摘要：随着西餐的日益普及与外部经济环境的持续优化，西餐行业对国际化文旅人才的需求缺口加大，高职院校要以此为导向培养学生。国际化文旅人才应当具备多方面的职业能力，可以胜任技术、管理、服务等各方面的工作，并具有良好的适应能力。为培养国际化文旅...
航空安保专业学生军训自训模式探究 摘要：航空安保是空防安全最重要的保障，培养航空安保专业学生良好的政治素质、心理素质、体能素质有必要常态化实施学生军训，关键是构建学生军训自训模式。本文通过航空安保专业学生实施军训自训SWOT矩阵分析，提出常态化军事训练提升航空安保专业素质...
海南高职院校学生学籍异动的原因分析 摘要：随着海南高职院校招生规模的不断扩大、生源结构的多样性改变，学生学籍异动的数量、性质及种类也随着发生了根本性的改变。海南高职院校不仅退学人数出现了急剧增长，而且休学、复学的人数也日益增多。另外，转专业、转学、参军入伍的人数也较几年前都...
德技并修：高职专业教学与学生职业精神培育融合路径探析 摘要：社会经济的快速发展以及“中国智造”时代的到来对人才提出了新要求，需要高职院校将职业精神培育与职业技能教育有效融合以培养德才兼备的技术技能人才。目前，高职院校普遍存在“重技轻德”、专业教学与职业精神培育分离的现象，这就需要高职院校全面...