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摘 要:用适当的途径把肇庆包公文化运用于肇庆学院的实践教学中,有利于发挥肇庆包公文化的育人功能。近些年的教学实践证明,教师在讲述有关课程时可以引导学生讨论有关肇庆包公文化的话题,可以指导学生科研团队进行有关肇庆包公文化的项目研究,也可以指导相关的学生社团组织学生参观端州区的包公文化园、鼎湖区的包公楼等。(剩余6463字)
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论肇庆包公文化在肇庆学院实践教学中的运用
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