深耕整本书阅读 培育语文核心素养

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整本书阅读教学应以全面了解学生的阅读兴趣与阅读能力为前提，教师据此筛选出适宜的读物，并为学生制订科学、系统的阅读计划。在此过程中，教师既要引导学生灵活运用多种阅读策略，高质量完成整本书阅读任务，又要鼓励他们在阅读结束后展开讨论与交流，分享阅读体会，从而获得丰富且完整的整本书阅读体验。因此，教师应持续优化并创新整本书阅读的教学路径与实施方法，切实提升学生的阅读品质与思维深度，为他们语文核心素养的全面提升提供有力支撑。（剩余2552字）

试读结束

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