借《田忌赛马》，练思辨能力

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思辨能力的培养是学生核心素养发展的重要内容。教师应认识到思辨能力培养的价值，积极开展思辨性阅读教学活动，引导学生在辩证分析与解决问题的过程中启迪智慧、锤炼思维品质。本文以《田忌赛马》一课为例，对思辨性阅读教学的实施提出针对性建议，旨在引导学生从多元角度解读文本内涵，分析人物形象，提升课堂思维训练效果，进而真正走向深度学习。（剩余2466字）

试读结束

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