高中作文教学及应考策略探究

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摘要：高中语文核心素养包括语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解等，终极指向在于立德树人，其对作文教学的指导意义重大。为提高高中起始阶段作文的教学质量，本文在研究核心素养与高考真题基础上，结合一线教学实践，提出高中作文教学及应考策略，并对实践中存在的问题进行了反思与剖析。

关键词：核心素养；作文教学；教学策略；全面育人

虽然语文核心素养的内涵说法不一，但在高考考核目标中适当体现核心素养的要求，是没有争议的。（剩余4472字）

试读结束

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