论初中语文青年教师专业成长的路径选择

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摘要：教师是教育事业的践行者和见证者，青年教师则是未来基础教学发展的主力军和新生力量，承担着立德树人的重要使命。初中阶段的语文学科对学生核心素养的塑造是终身的，所以在新时代，语文青年教师的专业成长在教育领域、职业发展和社会期待等方面受到普遍重视。校本研训兼具“培训”和“教研”的特点和功能，是推动语文青年教师进行专业学习和研讨的核心动力。（剩余5080字）

试读结束

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