新质生产力视域下高职教育赋能乡村全面振兴路径探索①

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［摘           要］  在新一轮科技革命及产业变革加速发展的背景下，新质生产力成为推进乡村全面振兴的内生驱动力，高职教育赋能乡村全面振兴是推动现代职业教育转型升级、发展新质生产力的重要着力点和有效载体之一。高职教育赋能乡村全面振兴具有内在统一性、行业资源和自身办学的独特优势，结合新质生产力发展的新要求，高职教育通过科技项目合作与搭建创新平台、推进政校企村协同育人、加快特色专业建设、完善乡村人才培训体系建设等实践路径，进一步推动高职教育赋能乡村全面振兴，实现乡村全面振兴的目标。（剩余7532字）

试读结束

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