数字赋能高校“全程式动态闭环”学业质量监测管理平台实践研究

引言

《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》指出，要加快数字化发展、建设数字中国。可见，数字化改革已经深入上到国家发展下到居民生活的方方面面，高等教育作为社会进步与人才培养的重要基石，必定要在变革中冲锋陷阵，一方面要利用数字化手段改革教育教学的方式方法、提升教学管理效能和效率，另一方面要在人才培养过程中重视数字化技能的培养，提升祖国新一代接班人的综合素质和素养，帮助学生在适应社会数字化变革需求的同时进一步提高创新能力

社会发展的各项变革不仅给高等学校带来挑战，还给正在接受高等教育的学生带来前所未有的压力，高等教育普及化以及毕业生规模的不断扩大，使得就业市场人才竞争压力急剧增大。（剩余7995字）