大语言模型作文评价反馈质量的实证分析
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[通讯作者]
关键词：大语言模型；作文评价；反馈质量；智能作文评价 【中图分类号】G40-057【文献标识码】A【论文编号】1009—8097（2026）03—062—10【DOI】10.3969/j.ism.1009-8097.2026.03.007
随着LLM的广泛采用尤其是GPT系列的出现，人工智能的教育应用正在经历变革性转变[1，而在诸多教育应用的探索中，LLM凭借对文本语义的精准把握与内容的细致分析能力[2l，为长期存在效率瓶颈的作文评价提供了新的解决方案[3]。（剩余16188字）
