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美育即审美教育，以审美活动为主要手段，培养学生的审美能力、情感素养、文明建构。而化学美育是以化学学科为载体，通过挖掘化学知识、实验、理论及教学活动中的美学元素，引导学生感知化学之美，提升审美能力与科学核心素养。2020年，教育部印发《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》，明确提出“将美育融人学校教育各学科教学”，要求挖掘各学科蕴含的美育资源。（剩余4797字）
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美育融入化学的教学策略与实践价值研究
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