从做中学在学中乐

——初中数学实验教学的实践探索

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摘 要:数学实验可以训练技能,增强学生探索数学规律的能力.要做好数学实验教学并不是将已经得出的结论直接灌输给学生,而是要引导学生思考,让学生形成数学思维,并通过创设问题情境,促使学生主动在实验中沟通交流,从而解决问题,实现寓教于乐.因此,文章将从初中数学开展实验教学的意义入手,结合当前数学教学中存在(剩余4479字)

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