大学生思政教育中榜样激励的作用机制与优化路径研究

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中图分类号:G641 文献标识码:A 文章编号:1673-7164(2026)03-0156-04

大学生往往思想活跃、追求独立,但也容易受到多元化社会思潮和网络文化的影响,这就要求加强大学生思政教育,发挥榜样示范和引领作用,依靠榜样的事迹和精神激发价值认同,帮助学生深入理解社会主义核心价值观,通过情感共鸣和行为示范推动其自觉践行。(剩余5547字)

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