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中图分类号：G420 文献标识码：A 文章编号：1673-7164（2026）03-0112-04
人才在社会发展过程中必不可少，高校承担着为国家以及民族复兴培育人才的重要责任。《高等学校课程思政建设指导纲要》指出：“专业课程是课程思政建设的基本载体，要深入梳理专业课教学内容，结合不同课程特点、思维方法和价值理念，深人挖掘课程思政元素，有机融入课程教学，达到润物无声的育人效果。（剩余5399字）
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课程思政视域下高职英语核心素养教学策略的实践探索
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