以优秀传统文化涵养高职青年教师“工匠精神”

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摘 要：中华优秀传统文化滋养下的“工匠精神”对高职院校青年教师专业化发展具有重要的价值引领作用。高职院校青年教师应弘扬敬业乐业、笃实好学、精益求精的工匠精神理念，为现代化建设培养高素质的技能型人才。以传统文化涵养高职青年教师“工匠精神”，应加强以“诚信文化”为核心的“匠德”培育、以“和合文化”为核心的“匠心”培育、以“求实文化”为核心的“匠行”培育、以“忧乐文化”为核心的“匠道”培育、以“创新文化”为核心的“匠术”培育。（剩余2631字）

试读结束

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