应用型高校大学生工匠精神培育现状及分析
——基于九所高校的问卷调查
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摘 要：工匠精神源于中华民族优秀传统文化，是在长期的化积淀中形成的一种职业价值观，是从业者职业品格、职业素养的外化行为。在我国经济转型发展的背景下，倡导和弘扬工匠精神，既是经济社会高质量发展的深层次内生诉求，更是大力发展新质生产力、实现中国式现代化应然选择。本文以江西、安徽等九所应用型高校学生为研究对象，围绕应用型高校大学生工匠精神培育现状进行问卷调查，采取定量和定性分析法，阐述工匠精神培育中存在的问题并剖析其成因，为提升大学生的职业素养锚定方向标。（剩余4974字）
