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摘 要:随着社会和科技的快速发展,设计领域日益受到重视,设计教育也在不断革新与发展。在《设计基础》课程中,传统的教学模式面临诸多挑战,主要体现在学生缺乏实际操作经验、创新思维不足等方面。为应对这些问题,案例教学法逐渐成为一种重要的教学方法。本文将探讨案例教学在《设计基础》课程中的应用研究,分析其对学生学习效果的影响,并提出相应的实施策略和建议。(剩余2421字)
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案例教学在《设计基础》课程中的应用研究
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