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摘 要：传统的小学英语教学往往以教师为中心，注重知识传授和应试技巧的培养，学生的参与度和主动性较低。然而，随着社会的变革和教育理念的更新，培养学生的创新思维和综合素养已成为教育的重要目标。翻转课堂作为一种新兴的教学模式，强调学生的主体地位和自主学习，有望满足这一需求。本研究旨在探讨翻转课堂在小学英语教学中的应用。（剩余2172字）
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翻转课堂在小学英语教学中应用研究
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