“慢就业”现象下大学生就业指导课程的教学反思

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摘 要:高校毕业生的就业与否及就业质量直接关系人民群众的切身利益与社会的和谐稳定。在后疫情时代,高校毕业生“慢就业”这一新型就业现象愈发突出。“慢就业”的社会现象背后,折射出高校学生更加重视未来规划和就业质量;也突显高校职业指导应该主动适应就业形势的必要性,改变传统的以提升就业率为目标的末端式、功利性的做法,面向就业需求,建立以职业素养培养为目标,真正将职业指导融入人才培养过程。(剩余2919字)

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