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德是一个人的灵魂，也是一个民族的灵魂。学校是学习、接受德育的主要渠道，在日常教学中渗透德育是必然的。小学生的思想活跃，可塑性强，在这一时期进行德育教育能收到很好的效果。如何在小学低段教学中进行德育渗透，我采取以下方法：
一、 创设情境，以情传情
在教学中，教师需入情入境的指导朗读，抓住文章中的重点字词句细细品读，引导学生揣摩其中的思想感情。（剩余1217字）
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浅谈小学低段教育中的德育渗透
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