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在信息网络技术快速发展、生活节奏不断加快的当下,学生倾向通过形象生动的视频获取知识,而逐渐对阅读失去兴趣。阅读既是学习的必备能力,也是基本的生存技能。尤其是小学阶段,阅读更是小学语文教学不可缺少的重要组成部分。在新课改的背景下,教师不仅要创新小学语文阅读的教学方法,创设良好的阅读情境和氛围,更要注重思辨性阅读、趣味性阅读及合作式阅读等方法的运用,强化学生阅读效果及相关能力的培养,为将来的语文和其他学科的继续学习打下良好的基础。(剩余2414字)
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浅谈深化小学语文阅读教学的有效策略
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