谈如何进行有效的作文讲评
作文讲评对于学生来说有主要能产生三个方面的作用：其一是使学生明白作文中的优劣，并争取在今后的训练中保持优势，避免不足;其二是通过品评比较和范文分析，启发学生在审题、立意、行文结构、文字运用、写作技巧方面的进步;其三是激励作用，通过正面评价激发学生写作的积极性。那么，怎样的作文讲评体系才能最大限度的发挥其作用呢？笔者认为，可以从以下几个方面进行努力：
一、建立合理有序的讲评体系
高中三年的作文训练，教师应该根据学生的具体学情从难到易、由浅入深，或者从拟题、开头到结尾的行文顺序制定讲评计划，避免讲评的随机性、随意性。（剩余730字）
