用信息技术赋能学前教育

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

作为学前教育工作者，我们应该如何认识和理解融合创新、信息技术的赋能呢？作为北京市教育信息化实践应用示范基地，北京市丰台区芳庄第二幼儿园以信息技术为切入点，将信息技术与幼儿园的五大领域相融合，探索出信息技术与幼儿园课程融合教育的原则和支持儿童学习的策略。基于理论与实践研究，我们总结出信息技术赋能的三个场景。（剩余1514字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人