见微知著，趣动生态

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课程建设是幼儿园内涵建设的关键，需要用心架构，并且具有创新精神。地处城乡接合部，上海市嘉定区鹤栖路幼儿园致力于利用园所自身及社区环境资源来架构园本课程，在充分分析孩子生活经验和需求爱好的基础上，以教育科学研究为抓手，开展了“微生态”园本课程的实践研究。孩子在与“微生态”环境的交互作用下学习和发展，展现出持续勃发的生长活力。（剩余1509字）

试读结束

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