何为“好”的项目化学习方案？

——项目化学习方案设计评估框架的建构与运用

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编者按

自2019年开展STEAM项目化学习实践与研究以来，浙江省教育厅教研室组织推进并开展了各类学科活动与研究。2021年，浙江省教育厅教研室依托教师研修平台，开展了基于在线研修的“浙江省STEAM项目化学习教师挑战赛”活动。该活动通过三轮递进的任务挑战，驱动教师主动钻研与探索，促进教师理解并实践项目化学习。（剩余9689字）

试读结束

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