教育数字化转型中教师数字领导力的核心要义、评估框架与生成路径

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

教师领导力具有鲜明的教育性与公益性特质。一是价值导向的独特性：教师领导力以促进学生全面发展、实现教育公平为核心导向，其影响力的发挥始终围绕育人本质展开。二是作用场域的独特性：教师领导力体现在教学实践、教研活动、学生管理、家校协同等多种教育场景，作用于同行教师群体，也作用于学生与家长，形成多向的影响网络。（剩余7053字）

试读结束

目录
monitor