英国校园霸凌防治策略：法律、技术、社区协同治理及借鉴
中图分类号：G637.4 文献标识码：A 文章编号：1009-010X（2026）03-0029-03
校园霸凌是一个全球性问题，尤其在数字化时代，网络霸凌的出现使得霸凌行为更加隐蔽且难以控制。英国作为教育体系较为完善的国家，近年来在校园霸凌的预防和治理方面积累了丰富经验。本文通过分析英国教育部发布的《预防和应对校园霸凌建议》（2017）、《网络霸凌建议》（2014）以及《家长应对网络霸凌指南》（2014），探讨英国学校在校园霸凌治理中的法律依据、技术手段和社区参与策略，并提出相关建议，为我国提供借鉴。（剩余3777字）