小学语文与劳动教育融合的教学实践

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2018年召开的全国教育大会中提出，将劳动教育纳入德智体美劳全面培养体系，强调“劳动最光荣、劳动最崇高”的价值观。在这样的大背景下，将桑蚕劳动与语文课堂教学融合，让学生在学习理论知识的基础上获得身临其境的体验，不仅能赋予学生内涵丰富的劳动体验，更有助于其劳动精神的形成，对他们日后的成长和发展有 重要的促进作用。（剩余2475字）

试读结束

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