虚拟结合现实 艺术联系生活

——AR技术在小学美术生活化课堂的应用

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美术作为小学艺术课程体系的重要内容,是培养学生艺术素养和审美能力的关键媒介。《义务教育艺术课程标准(2022年版)》明确指出,艺术课程要“坚持以美育人、以美化人、以美润心、以美培元”,强调引导学生感知、发现、体验和创造艺术之美。然而,传统美术教学有时受限于纸质教材与二维呈现,难以充分建立艺术与广阔生活世界的生动联结。(剩余4750字)

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