生成式人工智能赋能高中地理博物馆研学活动设计研究

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【中图分类号】G623.45 【文献标识码】A【文章编号】1002-3275（2026）01-53-06

生成式人工智能是指具备文本、图像、音频、视频等多模态内容生成能力的模型与技术，可以按照一定的指令要求，将网络中碎片化的、有待加工的信息资料进行整理和归纳，完成内容创作与知识生成等任务。[1]2025年5月，教育部基础教育教学指导委员会发布《中小学生成式人工智能使用指南（2025年版）》，强调在中小学教育中，生成式人工智能的应用要致力于激发学生创造潜能、提升教育品质，高中阶段允许结合技术原理开展探究性学习。（剩余6004字）