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摘 要:在多元文化价值背景下,在百年未有之大变局中,大学生政治自觉的培养和形成是当下大学思政教育工作者必须深入研究探索的重要课题。政治自觉作为主客体统一的概念,涵盖时代认同、国度认同、文化认同和责任认同等要素,在形成过程中存在“无到有、有到信、信到行”三阶段,高校应根据当前大学生政治自觉的内在本质、实质要求及形成逻辑,规划大学生政治自觉培养的实践路径,有针对性地进行教育引导。(剩余6251字)
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政治自觉视域下的大学生思政教育探析
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