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摘 要：加强大中小学各学段思政课内容一体化建设，是推动大中小学思政课一体化建设的核心要素之一。“互联网+红色文化”融入大中小学思政课内容，是互联网时代学校思政课改革创新的重要路径选择，其价值旨归在于形塑学生的思想政治品质，培养学生优良的行为习惯。提升融入效果要抓住“赋能教师”“优化中介”“吸引学生”三个着力点，不断提升新时代学校思政课内容体系建设的科学化水平。（剩余5656字）
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“互联网+红色文化”融入大中小学思政课内容的路径研究
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