支架式教学法在小学语文写作教学中的应用策略研究

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《义务教育语文课程标准（2022年版）》（以下简称《课程标准》）强调学生要“多角度观察生活，发现生活的丰富多彩，能抓住事物的特征，为写作奠定基础”。在小学语文写作教学中，教师可以借助支架式教学法，为学生提供丰富、新颖的写作素材，以增强学生的写作信心，激发学生的写作兴趣，并使学生在反复练习中积累更加优秀的写作经验和技巧，以此提高学生的写作积极性。（剩余2769字）

试读结束

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