学习任务群在小学语文分层作业设计中的应用
学习任务群是小学语文课程的重要组织形态，以主题为导向，整合学习内容与实践活动，聚焦语言建构、思维发展等核心素养。分层作业则立足五、六年级学生语文能力的差异，提供适配的学习任务。将学习任务群融入分层作业设计，能让作业既紧扣素养培育方向，又满足不同学生的发展需求，切实提升作业实效，助力五、六年级学生深化自身的语文能力，为其初中语文学习奠定基础
一、锚定任务群核心目标， 设计分层设计作业
教师需先明确五、六年级各学习任务群的核心目标，再结合学生的识字量、阅读深度、写作能力的差异，将作业分为基础层、提升层、拓展层。（剩余2702字）
