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中图分类号：G642 文献标志码：A 文章编号：2096-000X（2026）S2-0147-04
在当今快速变化的科技环境中，高等教育面临着前所未有的挑战和机遇[1-2]。特别是在工程领域，新工科的概念逐渐被提出并广泛讨论，意图通过教育改革适应新兴技术的发展和产业界的需求变化。新工科背景下，教学内容和方法的创新成为提升学生实践能力和创新精神的关键。（剩余5917字）
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新工科背景下化学反应工程实验课教学改革探索
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