现代学徒制在学前教育专业中的实践与探索
——以广东梅州职业技术学院为例
中图分类号：G640 文献标志码：A 文章编号：2096-000X（2026）S2-0091-05
在21世纪的教育领域，随着经济全球化和产业升级的不断推进，对高素质技术技能人才的需求日益增长。职业教育作为培养这类人才的重要途径，面临着新的挑战和机遇。现代学徒制作为一种创新的职业教育模式，强调理论与实践的紧密结合，通过校企合作，为学生提供实践技能培训和理论知识学习的机会，以满足市场对技术技能人才的迫切需求。（剩余5985字）
