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中图分类号：C961 文献标志码：A 文章编号：2096-000X（2026）08-0174-04
自国家提出新文科建设理念以来，新文科建设面临高等教育的高质量发展、知识生产模式转型、劳动力市场结构性变革三重核心挑战，认知范式、价值取向与系统形态的深刻变革重构了新文科生成的本体论基础，也推动了教育追问方式的转型。（剩余6444字）
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