基于BOPPPS模型的信号与系统课程教学设计

——以傅里叶变换时域微分性质为例

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中图分类号：G642 文献标志码：A 文章编号：2096-000X（2026）08-0118-04

BOPPPS模型由加拿大英属哥伦比亚大学的DouglasKerr创建，是一种以学生为中心，以产出为导向的教学模式[1，将教学过程分为六个要素：引人（Bridge-in）、学习目标（Objective）、前测（Pre-assess-ment）、参与式学习（ParticipatoryLearning）、后测（Post-assessment）和总结（Summary）[]。（剩余4847字）