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中图分类号：G640 文献标志码：A 文章编号：2096-000X（2026）08-0107-07
自2017年起，教育部相继发布《新工科研究与实践项目指南》等政策文件，确立了以创新能力塑造、学科交叉整合和产业需求驱动为核心的新工科建设教育改革方向。在此框架下，流体力学作为支撑机械工程、能源动力、航空航天等战略性产业发展的关键基础学科，其教学模式亟待转型升级，实现与工业产业实践的深度有机衔接。（剩余11376字）
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新工科视域下产教融合赋能的流体力学课程研究
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