微信小程序与信息技术课程融合探索
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摘要：微信小程序与信息技术课程融合，有利于培养学生的独立思考能力，提高学生的信息素养。教师可以使用微信小程序进行教学演示、个别辅导和教学评价。作者以项目教学法形式将微信小程序贯穿课前、课中和课后等教学全过程，取得了一定经验。
关键词：微信小程序;信息技术;融合;探索
中图分类号：TP311 文献标识码：A
文章编号：1009-3044（2022）11-0147-03
由于城乡发展的不平衡和经济发展的不平衡，现在仍有许多学生家庭没有电脑，导致信息技术课程布置的课后作业完成率不高。（剩余4788字）