基于VARK模式的PBL+CBL双轨教学

——以“康复医学概论”为例

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摘  要：“康复医学概论”是康复治疗学专业的导论型课程，文章分析了目前的教学现状、VARK学习风格、PBL和CBL教学法，从教师集体备课、教学组织与实施、三种教学方法结合的必要性、教学效果的分析与体会中提出教学改革的方法，探讨了VARK学习模式下，PBL和CBL的结合在“康复医学概论”教学中的应用。（剩余6232字）

试读结束

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