当画笔遇见AI

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作为培养、强化学生审美能力、创造力和想象力的一门重要课程，小学美术需要更具交互属性和多维信息展示功能的平台作为优化自身教育效能的抓手，这就给AI的融合提供了十分广阔的前景。因此，广大教师须进一步研究融合AI的美术课堂构建思路，从新课程改革的综合视域出发，挖掘、提炼相关资源、技术的赋能要素，继而为美术课程的发展带来变革。（剩余4859字）

试读结束

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