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摘要：ADI教学模式是一种新型教学模式，可为跨学科教学实践提供科学的指导。文章以初中阶段生物、地理跨学科教学为例，介绍ADI教学模式引导下的初中生物学、地理跨学科教学思路，论述ADI教学模式引导下的初中生物学、地理跨学科教学要点，并总结了初中生物学、地理跨学科教学效果，希望为ADI教学模式在跨学科教学中的应用提供一些参考。（剩余2191字）
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ADI教学模式引导下的初中生物、地理跨学科教学实践
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