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摘要：在小学美术教学过程中，培育学生对色彩的塑造能力显得尤为关键。这样既有利于学生审美素养的提高，又有利于他们创造力与想象力的培养。要想有效地培养这种能力，教师就应该采用寓教于乐、激发学生对色彩的兴趣等教学方法，设置多样的色彩表现任务促进学生不同层面的发展，同时指导学生对大师作品进行观察模仿并学会色彩使用技巧。（剩余1876字）
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小学美术课堂中如何培养学生的色彩塑造能力
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