高职思政教学中融入时政教学的策略探析

摘要：高职院校学生的思政道德水平，以及社会适应能力，反应着高职院校思政教育的效果。文章采用文献资料法等，首先，分析了当前高职院校思政教学中时政融入现状，然后，提出了高职思政教学中融入时政教学的策略。旨为通过时政教学来引导高职学生形成健康的思想，以及促进高职院校思政教学的发展。

关键词：高职院校 思政教学 时政教学

自步入21世纪以来，随着信息技术革命的不断深入，我国社会已经进入到急速变幻的阶段，一些时政性信息资源可以通过网络平台即时的向受众传播。（剩余3880字）

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