补上劳动教育的短板

——读陶行知《中国教育改造》有感

摘要：陶行知先生的教育理念包含着浓厚的劳动教育情怀。受多种因素的影响，目前我国中小学劳动教育的现状堪忧，因此有必要探讨陶行知的教育思想，高度重视劳动教育，切实开展劳动教育，促进学生全面发展，创造国家与民族的美好未来。

关键词：劳动教育 现状 原因 措施

一、中小学劳动教育的现状

（一）有课表无课堂

不少学校的课表中有劳动教育，但实际上多被“侵占”，或召开班会，或安排自习，或被主科教师挪用。（剩余3646字）

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