论高等教育的人才培养

摘要：大学（中国）教育应当着眼培养“体制内”和“独立于国家体制之外（或始终处于边缘位置）”的双重人才，并注重二类型人才的携手同程并进。对于“体制内”人才的培养，应基于社会现实实行“实利主义之教育”;而对于“独立于国家体制之外（或始终处于边缘位置）”人才的培养，则更应当呼唤容纳多元人文理念与兼收并蓄、思想自由的宽阔胸襟，社会为其创造广阔多元的精神资源与自由、宽松、宽容的人文环境。（剩余4031字）

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